只要未到标准

发布日期: 2020-02-23 03:09:03 浏览次数: 6 作者:

我看到这样一则引人深思的漫画,第一幅图中一个满脸笑意的孩子拿着一张100分的卷子。与之形成鲜明对比的另一个拿着一张55分卷子的孩子,颊上是他父母鼓励的唇印,他愁苦的脸上巴掌印触目惊心,而第二幅图中。那个曾考100分的孩子只考了98分。脸上也因此添了一道巴。

另一个孩子却因为这次考了61分而获得了父母的吻。退步了就打,进步了就夸,这则漫画反映了如今家长对孩子成绩过于关注的现状"一个孩子无论成绩好坏!仿佛那白卷子上鲜红的数字就是衡量他的唯一标准。仿佛那冷冰冰的成绩就是孩子的。

但我认为,

他们这种过度关注孩子成绩的"唯成绩"主义不利于孩子的健康发展;

我理解父母们望子成龙。望女成凤的心态;私以为,如今的孩子已不及昔日的孩子快乐,而越来越大的学业压力是一个极重要的原因,家长们将太多的期望寄予孩子,将孩子牢牢捆绑在童年那绚丽的梦境之外,他们严苛的要求成了残酷的枷锁!我知道很多孩子。生怕回到家里会经受父母"狂风暴雨"的洗礼;他们一考不好就担惊!

他们一想到考试就不寒而栗,他们的快乐童年已支离破碎,从来就只存在于记忆中遥不可及的一隅;他们都是漫画中的孩子,无论55分还是9?

只要未到标准,便被家长呵斥,"你折断了我的翅膀,笔者曾听过这样一句话。却怪我不会飞翔,当"分"真正成为了孩子的"命根";"漫画中的家长用他们对"分"的严厉要求折断了孩子的翅膀!孩子早已失去了自由翱翔的。

责任心等等。

分数的确不是评价孩子的唯一标准,事实证明;也许是比智力更聪明更为宝贵的品质?分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小!中学时成绩平平的马云。却成为了今日的互联网。

科举屡屡不中的柳永,却在"浅斟低唱"中为后人留下了凄婉动人的词句。笔者恳请家长们。别让自己的孩子成为漫画中的孩子,别让他们在分数中迷失自己,希望家长们除了关注孩子的成绩;也要关注他们的其他方面。让他们。

快乐地成长,要知道:一个孩子无论考了55分,61分。98分,还是100分。在他脸上留下爱的一吻,都值得他的父母,但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制?观点鲜明;有重点有。

扼要点明了对漫画寓意的理解,

文章的开头,准确地介绍漫画内容,展开打下坚实的基础,为中心论点的阐述。提出"'唯成绩'主义不利于孩子的健康成长"的见解,文章由此展开,从题目到文中多处的论述可以看出。片面否定分数的重。

而是在立场鲜明的同时;

做到讲分寸;有弹性,内容详实;有感情有层次。是能够用饱含情感的笔触。阐述"如今的孩子已不及昔日的孩子快乐"的现象并分析原因。实不多见,引人。

但极为典型有说服力,

文章就此从"就事论事"的层次进入"因事说理"的层次,提出"分数"之外"善良,进一步提出"分数的高低并不一定代表着孩子以后成就的大小"!举例虽少,文章结尾表达。

点到即止,有荡气回肠之感;"笔者""我""私"统一为"我"比较好!第三段行文不够简洁,条理性不够强,仅举马云,柳永两个例子略显。

用了占全文不足六分之一的篇幅;却怪我不会飞翔"的语句令人动容,责任心"等评价。

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